别让孩子在蜜水里溺死

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中国共产党三代领导核心都大力倡导发扬延安精神。1949年建国伊始,毛泽东同志就号召全党要保持延安时期艰苦奋斗作风。邓小平同志多次要求全党宣传恢复和发扬延安精神,指出延安精神是中华人民共和国的精神文明的主要支柱。江泽民同志任总书记月余即去延安考察,1990年4月又亲笔题词;“延安精神永放光芒”。党的十五大刚刚结束,江泽民同志又为北京育才学校60周年校庆题词:“发扬延安精神,培育跨世纪优秀人才。”由此可见,保持和发扬延安精神,是一项强国富民的战略措施,是社会主义精神文明建设的重要内容,是培养造就跨世纪优秀人才的必要途径。延安精神要能盛传不衰。关键在于要对我们的青少年认真进行启蒙、熏陶、传授、锤炼等方式多样的教育引导工作,让延安精神从小就沁入他们的心田,成为他们茁壮成长的一种潜能。教育我们的孩子,学校教师尤其是班主任,是可以大有作为的。为此,我们刊发了两篇作品:一篇是《别让孩子在蜜水里溺死》,一篇是《稚嫩的脊背深沉的爱》,期望引起广大教育工作者的关注,并欢迎在这方面作过成功尝试的教师们踊跃赐稿。 The leadership cores of the three generations of the Chinese Communist Party have all advocated and carried forward the Yan’an spirit. At the beginning of the founding of 1949, Comrade Mao Zedong called on the entire party to maintain the style of arduous struggle in the Yanan period. Comrade Deng Xiaoping repeatedly asked the entire party to propagandize and promote the Yan’an spirit and pointed out that Yan’an Spirit is the main pillar of the spiritual civilization of the People’s Republic of China. Comrade Jiang Zemin, the general secretary, went to visit Yan’an for more than a month. In April 1990, he personally wrote an inscription. “Yan’an Spirit Shines Forever.” The 15th National Congress of the CPC has just ended, with Comrade Jiang Zemin inscribing the 60th anniversary of the Beijing Yucai School: “Carrying forward Yan’an’s Spirit and Cultivating Talented Persons of the Century.” Thus, maintaining and promoting Yan’an’s spirit is a powerful and enriching people Strategic measures are an important part of socialist spiritual civilization and an essential way to cultivate and create outstanding talents for the new century. Yan’an spirit to be able to rumored not bad. The key lies in earnest enlightenment, nurturing, imparting, tempering, etc. A variety of education and guidance work for our young people so that the spirit of Yan’an Qinru their hearts, as they become a potential growth. Education for our children, school teachers, especially the teacher, can do a great job. To this end, we published two works: one is “Do not let children drown in honey”, one is “immature deep back love”, expectations of the majority of educators attention, and welcome here The teachers who have made successful attempts are enthusiastic about their contributions.
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