医学院校体育教材数字化建设与共享机制研究

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医学院校学生体育水平对其职业能力影响较大,因此,为了提升医学院校体育教学水平与质量,使其符合当前社会发展特点,医学院校就需要基于社会发展需求,积极进行体育教材数字化建设,保证医学院校学生能够自主获取到更多体育知识,促使医学院校体育教学质量能够得到提升,为学生后期职业需求提供支持.
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