【摘 要】
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近几年中考加强了对应用型问题的考查，这类试题以数学建模为中心，意在考查学生应用数学的能力。通过考后分析试卷发现，考生在此类题型中的得分率远低于其他类型题，原因之一就是考生缺乏数学建模能力和应用数学意识，提高学生数学建模能力，注重培养学生应用数学意识和创新意识显得尤为重要。本人结合十几年的教学实践，谈谈初中数学复习教学中实施建模教学的具体途径
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近几年中考加强了对应用型问题的考查，这类试题以数学建模为中心，意在考查学生应用数学的能力。通过考后分析试卷发现，考生在此类题型中的得分率远低于其他类型题，原因之一就是考生缺乏数学建模能力和应用数学意识，提高学生数学建模能力，注重培养学生应用数学意识和创新意识显得尤为重要。本人结合十几年的教学实践，谈谈初中数学复习教学中实施建模教学的具体途径
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