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在英语四级复习过程中，已经有大量的理论和应试策略指导学生如何备考。以往我们主要关注老师如何教，甚至对四级试卷各个板块都有详细的思考和应试策略。但所谓教学相长，我们可能忽视了学生如何学，学到了多少，又有多少学生能在考场紧张的时间下有效运用老师讲解的方法策略应试。本文主要探讨学生反思性笔记整理在英语四级备考中的重要性，以期学生在整理笔记的过程中能深入理解四级考试规律及应试策略，从感性认识上升到理性认识，学以致用。