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“选课走班”是我国当前教育教学改革的一个重要趋势。在新高考的影响下,这一趋势正在得到进一步的落实,引发了中学生管理与评价的变革。因为如果管理与评价上不进行改变,就无法适应情况的变化。这对于正处于青春期的中学生来说,一定会产生巨大的不利影响。本文从选课走班教学模式概述,对学生管理评价造成的影响及其相应的策略三个主要方面展开探讨,希望能够促进广大同仁在相应领域的探索工作。