【摘 要】
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小学语文课堂教学从本质上来说应当是具有生机与活力的,妙趣横生的课堂,也应当是顺应小学生天性、符合学生发展规律的课堂,是学生与教师共同成长的课堂.小学语文幸福课堂的构
【机 构】
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哈尔滨市通达小学校 黑龙江 哈尔滨 150076
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小学语文课堂教学从本质上来说应当是具有生机与活力的,妙趣横生的课堂,也应当是顺应小学生天性、符合学生发展规律的课堂,是学生与教师共同成长的课堂.小学语文幸福课堂的构建,能够让学生在快乐学习的过程中形成积极向上的人生态度,促进其全面健康发展.本文结合笔者实际教学研究,对小学语文幸福课堂的构建策略进行了分析.
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