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期刊论文
从组织的角度看学校管理的特性
从组织的角度看学校管理的特性
来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lelerui
【摘 要】
:
运用组织学的观点来比较企业和学校组织的异同,进而分析企业管理和学校管理的内在特征,是当今比较管理的发展趋势。学校是有别于一般工商业组织的学术性机构,它有其自身独特的组
【作 者】
:
龙佩
【机 构】
:
湖南师范大学教育科学学院研究生
【出 处】
:
当代教育论坛:宏观教育研究
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
松散结合
学术自由
组织文化
理性局限
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运用组织学的观点来比较企业和学校组织的异同,进而分析企业管理和学校管理的内在特征,是当今比较管理的发展趋势。学校是有别于一般工商业组织的学术性机构,它有其自身独特的组织属性,这主要是由于学校的教育使命而决定的。学校组织的特性决定了学校管理模式的特殊性,即理性化、科层管理的相对局限性。
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