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在阅读课堂中,随机教学是实现个性化教学的重要手段,它能使不同的学生在不同的学习层面上有丰厚的教学生成.有些看似无关紧要的回答,甚至有些看似谬误的回答,其中就可能蕴藏着绝妙的教学契机.这就要求教师对学生的课堂语言有快速敏锐的感受能力.
加强个性化教学
【摘 要】
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在阅读课堂中,随机教学是实现个性化教学的重要手段,它能使不同的学生在不同的学习层面上有丰厚的教学生成.有些看似无关紧要的回答,甚至有些看似谬误的回答,其中就可能蕴藏
【机 构】
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浙江上虞市蒿坝镇小教师浙江上虞市阳光学校教师;
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2003年5期
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