Aglaroxin C对小鼠H22肝癌移植瘤的抑制作用及对其脏器的影响

来源 :现代肿瘤医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxkef
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨楝酰胺衍生物Aglaroxin C对小鼠H22肝癌皮下移植瘤的影响及在实验剂量下对小鼠各脏器有无影响。方法:建立BALB/C小鼠H22腋下实体瘤模型,并随机分为Ⅰ组(尾静脉给药对照组)、Ⅱ组(尾静脉给药组,0.1 mg每只)、Ⅲ组(瘤内给药对照组)、Ⅳ组(瘤内给药组,0.05 mg每只)、Ⅴ组(瘤内给药组,0.1 mg每只),每组各5只。隔天给药(Aglaroxin C)一次,共4次。每日测量小鼠体重。末次给药24小时后切除肿瘤及各组小鼠主要脏器并称重,计算抑瘤率、脏器系数。用各组肿瘤及各脏器制
其他文献
社会快速发展,经济体制改革不断深化,市场经济体制不断完善,原有的会计制度已经无法适应改革发展趋势,这就迫切需要调整会计制度,尤其要重视对核算方法、内容的改进及完善。作为市
叶春生是研究岭南民俗成果突出的学者。本文着重探索他的《区域民俗学》、《岭南俗文学简史》及其对岭南民俗采录研究实绩,以便更多的研究者加以关注,从中得到更多的启迪。
用“三个代表”重要思想指导高等教育创新是当前高等教育战线的一个重要任务。其理论意义在于,高等教育创新是一个复杂的系统工程,必须要有先进理论的指导;“三个代表”重要思想
外控制度对于大学发展在一定历史时期有其存在的合理性,但随着大学生存环境的变革,越来越显示出这种外控制度的缺陷。从本质上,大学发展是自主的发展,政府和社会必须给予大学确定
<正>由教育部和中国工业与应用数学学会共同主办的2003年全国大学生数学建模竞赛于去年9月份举行。大赛分本科组和大专组,在全国各地设若干赛区。陕西赛区共有32所高等院校的
期刊
高校教师“退出难”的主要原因有:观念意识原因——身份终身制观念,考核原因——认为考核欠科学,不认同考核结果;配套制度原因——保障制度不配套;管理体制原因——高校炒老师缺乏
通过调查的数据表明,大学毕业生就业难和用人单位找不到合适的大学毕业生的现象同时存在。分析了就业形势对教育的影响,指出了高校应从层次定位与适应性教育、普及化与多元化教
从办学层次、办学规模、地区分布、办学类型等方面对近年来我国高等学校的竞争格局进行了分析。高等学校办学层次的确定应当主要是市场竞争的结果,国家可以引导,但不能进行过多
现代教育的一大发展趋势,就是从重视知识传授到重视学生能力的培养,再到注重学生素质提高基础上的全面而科学地发展。本文在分析我国高等教育现状基础上,探讨了我国高等院校实施
简述了上海师大几年来在校生人数、专业覆盖面、建筑面积、科研水平、校园面积、精神文明建设等方面的发展和进步,说明只有树立新的教育理念(发展改革观、新的教育体制观、多