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作为教育科技化的关键环节,数字化校园建设被广泛应用于我国教学中,但作为基础教育基地的中学开展程度较低,不利于数字化校园的整体建设。要提高认识,扩大经费投入;提升培训力度,完善队伍建设;坚持内外融合,实现资源共享。
中学数字化校园建设与管理的实践研究
【摘 要】
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作为教育科技化的关键环节,数字化校园建设被广泛应用于我国教学中,但作为基础教育基地的中学开展程度较低,不利于数字化校园的整体建设。要提高认识,扩大经费投入;提升培训
【机 构】
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滇西科技师范学院,河南台前县马楼镇中心小学
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2015年12期
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