【摘 要】
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本文主要探讨在高中生物新课程背景下,生物教师如何更新教学理念、转换角色、变革教学行为的问题.
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本文主要探讨在高中生物新课程背景下,生物教师如何更新教学理念、转换角色、变革教学行为的问题.
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