【摘 要】
：
《学校体育工作条例》规定：“学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，学校开展课外活动应该从实际
论文部分内容阅读
《学校体育工作条例》规定：“学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，学校开展课外活动应该从实际出发、因地制宜、生动活泼，每周安排三次以上的课外体育活动。”但是，长期以来，许多学校的体育竞赛缺少计划，时间难以保证，组织管理科学性差，效率低，
其他文献
【摘要】近年来，技校生的数学运算能力多数不尽如人意，培养和提高学生的运算能力是广大技工数学教育工作者面临的重要课题. 【关键词】技校生；运算能力 近几年来常听到一些专业课老师说技校学生的运算能力差，有的连最基本的解方程都不会，其水平也就相当于小学水平.我在多年的数学教学中也发现，每年每届学生中都有相当一部分同学存在“听老师同学讲题，一听就懂”，“遇题时似曾相识，似乎会做，一做就错”等情况.其实
班主任“讲话”,作为班主任最常用的教育方式,对学生精神成长引导具有举足轻重的作用。据统计,班主任每周面对学生的讲话达七八次之多,字数达一两万字。可是,令不少班主任苦恼的是,许多学生把班主任的话当成了耳边风,听不进去,导致不少班主任发出“现在的学生真是刀枪不入”的感慨。笔者经过实践认为,班主任要想提高自己话语的教育效能,就要把话说出“味道”来。 一、妙趣横生——有趣味 美国有位博士曾对九万学生进
【摘要】数学学习是一个连贯的过程，尤其是针对高中数学而言，连贯性的要求就更上一层楼了，每一部分知识都是一环套一环，若是一环没有链接上，就很难将知识串联起来，也就比较难理解，所以针对这一点来说，教师就要教会学生在学习数学的过程中，学习到最根本的知识，从原理入手，学会发现矛盾、解决矛盾的方法.这样一来，学生就能学会怎样在学到的基础之上，学会知识的拓展，对于数学的学习来说，这样的创新拓展能力是非常重要的
【摘要】数学新课标指出，教师要创设适当的问题情境，促进师生之间的互动，提高数学课堂教学效果.情境教学是中职数学教学的重要方式，对活跃课堂氛围、发挥学生的主动性等方面起着重要作用.本文立足于新课标，深入探讨中职数学教学中创设情境的策略. 【关键词】新课标;中职数学;情境;创设 目前，部分中职数学教师采用的是传统的教学方式，教学内容单调，师生之间的交流机会少，致使中职生对数学产
我国现行的法学教育模式注重向学生传授必要的法学原理和法律知识，忽视了对学生的实践能力和操作能力的培养，因而面临着越来越多的批评和责难。成人高校的诉讼法学教学，因教学对
课程改革在全国各地进行了一轮又一轮，声势不可谓不大，范围不可谓不广，但其效果却始终难以令人满意，大多数改革常常都是不了了之，很多致力于教改的老师也因此失去了信心. 考试体制没有发生根本变化，课改就不可能真正落实到位. 但是，课程改革还是给我们的课堂教学留下了一些好的理念，好的做法，不可一概否定. 比如，针对应试教学只重分数的现象，新课改提出了设立三维立体目标，针对应试教学的填鸭式教学，新课改提出了
对学生进行思想品德教育是每一个教师尤其是思品教师义不容辞的职责,它往往通过教师以各种“说话”的形式展开。所以思品教师必须提高自己的“说话”艺术。根据多年实践研究,笔者以为,教师在对学生进行思想品德教育时,可以灵活运用否定的问题肯定说、复杂的问题辩证说、抽象的问题形象说、糊涂的问题清楚说、片面的问题全面说、棘手的问题婉转说、常见的问题幽默说等多种“说话”方法。 一、否定的问题肯定说 对犯错误的学
编者按:新教师培训是教师专业成长的一个重要的、不可或缺的阶段。当前的新教师基本上属于“80后”,具有鲜明的时代特征;而伴随着教师专业化问题的提出而进行的教师教育改革,也对新教师的培训无论从形式还是内容都提出了新的要求。可以说,当前的新教师培训正面临着很多新的问题。鉴于此,本期“视点”专门对“教师教育改革背景下的新教师培训”这一问题进行特别关注。 纵观我国中小学教师队伍建设的历史可以发现,注重
【正】畲族文化源远流长、意蕴丰厚,是中华民族文化的重要组成部分。加强畲族文化的保护与传承,是景宁这个全国唯一的畲族自治县的神圣职责。胡锦涛总书记在党的十七大报告中
一、问题的提出 数学源自于生活，而又服务于生活。华罗庚先生说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日月之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活关系之精彩描述。而新的数学课程标准也提出“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”，明确指出了数学教学的目标是“认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用，面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运