《指南》背景下幼儿数学多元化学习策略

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让幼儿在主动探索的过程中体验发现的乐趣,开发幼儿的数学潜能。使幼儿数学活动生活化、幼儿数学活动操作化、幼儿数学活动游戏化、幼儿数学活动交互合作化、幼儿数学活动整合化。 So that children in the process of active exploration experience the fun of discovery, the development of children’s mathematical potential. So that children’s mathematics activities of life, children’s mathematical activities of the operation of children’s mathematical activities of the game, children’s interactive activities of mathematical activities, children’s mathematics activities integration.
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