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在新课程改革逐渐推广到各个学段、各个学科、各个种类的学校教学中之后,素质教育理念就成为广大教师开展教育教学活动的指导性纲领了.广大教师更加重视学生在教学活动中的参与情况,更加重视学生在学习过程中获得的知识与能力,更加重视学生通过教学获得的综合素养的提升.这一切都离不开学生的自主学习活动.在此,对小学科学课堂教学中学生自主实验的开展策略进行简要探究.