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限制酶的特点及应用是人教版高中生物选修3"基因工程"专题中的一个重要知识点,从教学设计理念、教学资源、教学实施过程3个方面,探讨如何在课堂教学中培养学生的科学思维能力等学科核心素养。
例谈基于科学思维培养的生物学教学设计——以“限制酶的特点及应用”为例
【摘 要】
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限制酶的特点及应用是人教版高中生物选修3"基因工程"专题中的一个重要知识点,从教学设计理念、教学资源、教学实施过程3个方面,探讨如何在课堂教学中培养学生的科学思维能力
【机 构】
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江苏省太湖高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年24期
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