浅谈音乐课中音乐与艺术之外的其他学科的综合

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《音乐课程标准》将突出音乐特点,加强学科综合作为基本理念之一,发挥在学校教育中音乐作为人文学科的作用,增进学生文化素养,这不仅体现了音乐审美的价值,而且也体现了音乐作为人文学科的价值。在音乐教育实施中,综合应以音乐为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他学科的联系,从而激发学生兴趣,丰富课堂内容,使学生真正参与其中,掌握更多知识,提高学生的综合素质,培养出知识深厚、视野宽广、富于创新精神、具有完美人格的复合型人才。 “Music Course Standard” will highlight the characteristics of music, to strengthen the discipline as one of the basic concepts, to play the role of music as a humanities in school education to enhance students’ cultural accomplishment, which not only reflects the value of music aesthetic, but also reflects the music As a humanities value. In the implementation of music education, music should be integrated into the main line of teaching, through concrete music materials to build links with other disciplines, thus stimulating students ’interest and enriching classroom content so that students can really participate in them, acquire more knowledge and improve students’ Comprehensive qualities, cultivate a deep knowledge, broad vision, innovative spirit, with a perfect personality complex talents.
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