【摘 要】
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应用型本科院校开展创新创业教育与专业教育的深入融合是应用型创新型人才培养的重要方式,但当前仍然存在人员认识不足、融合度不足、专业实践教育与创新创业教育融合不足的
【基金项目】
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2019年天津市教育工作重点调研课题“突出独立学院办学特色探究学生创新创业能力培养新机制新路径——以天津大学仁爱学院为例”(项目编号：JYDY-20192005)
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应用型本科院校开展创新创业教育与专业教育的深入融合是应用型创新型人才培养的重要方式,但当前仍然存在人员认识不足、融合度不足、专业实践教育与创新创业教育融合不足的问题。天津大学仁爱学院经过积极有效的探索,不断解决改革过程中遇到的难题,形成一条培养方案不断优化、师资力量不断增强、专业之间相互融合、校企合作协同育人、创新创业导向引领实验课程改革的优化路径,并经过自上而下、由内到外的政策保障、环境和资源保障,实现了创新创业教育与专业教育的有效融合,人才培养质量得到显著提升,应用型创新型人才培养目标稳步实现,是一次
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