浅新幼儿教师素养构成:以和谐精神生态为视角

来源 :教育导刊(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jintianfuqin
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人的精神生态会对人的各种态度及行为产生影响,这种连锁性的影响有时会伴随着伤害性的结果,这一点在幼儿教师身上表现尤为突出.在道德素养普遍滑坡、精神信仰普遍缺失及社会风气遭遇危机的当下,从事人生启蒙教育工作的幼儿教师的精神生态建设尤为迫切,实现幼儿教师精神生态建设需要通过政府和全社会的努力,改善对幼儿教师产生负面影响的外在因素;从社会人、职业人及人本的角度丰富和完善幼儿教师的内在素质.
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