论文部分内容阅读
幼儿教育是我国教育事业目前重要研究的内容,是一个人知识启蒙的重点时期,因此,对幼儿教育应采取怎样科学的方式,是教育工作者应当思考的问题.因材施教是我国现代幼儿教育的主要手段,加大因材施教的力度,不仅有助于了解学生之间的学习差距,更有助于教师完善自身专业水平.本文根据在幼儿教学中因材施教的措施进行研究,为推动我国教育事业的发展提供参考.