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高中阶段是学生学习成长的重要阶段,生物课程作为教学重要教学内容需要给予重视.很多学校对生物课程重视程度不够,从而影响生物教学方式、方法的革新和升级.
探讨多媒体教学在高中生物实验教学中的应用
【摘 要】
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高中阶段是学生学习成长的重要阶段,生物课程作为教学重要教学内容需要给予重视.很多学校对生物课程重视程度不够,从而影响生物教学方式、方法的革新和升级.
【机 构】
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大同大学生命科学学院
【出 处】
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数码世界
【发表日期】
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2021年1期
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