【摘 要】
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哈尔滨市教育局为深化基础教育评价制度改革,提高中考命题员的理论与实践水平,结合2019年11月29日教育部颁布的《关于加强初中学业水平考试命题工作意见》,从中小学教育测量
【基金项目】
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黑龙江省教育学会教育科学研究规划“年度关注重点课题”《基于学科核心素养背景下的中考语文情境化命题的探索》阶段成果课题编号:XHNZ2019—004
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哈尔滨市教育局为深化基础教育评价制度改革,提高中考命题员的理论与实践水平,结合2019年11月29日教育部颁布的《关于加强初中学业水平考试命题工作意见》,从中小学教育测量与评价的新形式,试题编制的原则、依据等方面进行了全面培训。"增强真实、典型的情境创设""提高试题设计情境水平"成为了高频词语。联系五个月前,国务院颁发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中深化考试命题的改革的相应内容,我们可以清晰发现,情境化命题将引领中高考的方向。
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