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在语文教学中开展小课题的研究,为当前语文教学探索出了一条新的路径。教师在教学中立足文本和社会,进行语文研究性小课题的挖掘,为语文学习找到了两大源头活水。通过这些小课题面探究,向各个侧面去延伸挖掘,使小课题研究在语文教学中发挥其应有的作用,使小学生成为语文教学课堂的主人。
寻找语文学习的源头活水——小学语文小课题选题的研究
【摘 要】
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在语文教学中开展小课题的研究,为当前语文教学探索出了一条新的路径。教师在教学中立足文本和社会,进行语文研究性小课题的挖掘,为语文学习找到了两大源头活水。通过这些小课题面探究,向各个侧面去延伸挖掘,使小课题研究在语文教学中发挥其应有的作用,使小学生成为语文教学课堂的主人。
【机 构】
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山东省日照市岚山区中楼镇五楼山前小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年23期
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