护理本科生临床教学中存在的问题及对策

来源 :医学教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:matingf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的调查分析护理本科生临床实习期间存在的问题,并提出相应改进措施。方法研究采用无记名调查问卷的形式,问卷分为学生(n=98)和教师(n=22)两部分。结果多数学生对实习安排、教学态度满意,有44%的学生认为教学方法有待提高;教师主要反映学生的基础理论知识需要加强,不同实习阶段存在不同问题。结论通过对问卷分析,提出改进措施。
其他文献
2003年10月,美国教育部教育科学研究所全国教育统计中心发布了美国公立学校及教室网络状况的最新调查统计结果(1994~2002),包括学校互联网连通情况、学校计算机情况、学校网站(网页)情况、防止网上不良信息的技术或程序的使用以及基于网络与课程整合的教师专业发展情况等方面。这些情况对于了解当前国际上中小学信息化的最新发展趋势有一定的参考价值。美国中小学信息化的一些做法,如课外提供计算机及网络的使
期刊
为提升支护设备的可靠性并降低安全事故的发生率,对综掘快速支护设备的结构和设计特点进行了介绍,在此基础上利用FLAC仿真软件对支护参数进行优化分析,并在1203综掘工作面开
在临床医学专业学生中开设营养调查设计性实验课,通过设计性实验使医学生认识到科研的严谨性和创新性,初步培养其科研兴趣和科研能力。
目的:评价薄层液基细胞学及HPV16/18型原位分子杂交检测在子宫颈病变中的应用价值。方法:应用薄层液基细胞学技术及HE染色对112例患者行子宫颈脱落细胞学检查,按照TBS(theBethes
设计了一款新型的气动阻车器,并对该气动阻车器的整体结构、工作原理、工作实现过程进行了分析,对选型设计进行计算。实践应用效果良好,设备安全可靠,气动卧闸灵敏度高,协调
目的 探讨医学本科生案例式医学统计学教材的编写,为案例式医学统计学教学提供教材.方法借鉴国外先进教学模式——案例式教学模式,结合医学科研实例,编写适合中国国情的全新案例式教材.结果率先在科学出版社出版了医学本科案例版医学统计学教材,为医药学等院校本科生案例式医学统计学教学提供了教材.在应用评价中,专家和学生对该教材给予了较好的评价.结论案例版医学统计学是案例式医学统计学教学的良好教材。
以介绍内科住院医师规范化培训模式为切入点,探讨现行模式实施过程中存在的问题与对策。
利用有西洛塔的群的性质,运用群的扩张理论,结合数论知识,解决了6pq(p,q为素数)阶群的构造.
如何让信息化潮流涌进贫困偏远的农村中小学并使之为全面提高教育教学质量服务?如何优化教育资源配置?如何解决课改中反映突出的缺少课程资源的问题?要提高教育教学质量,最大限度地缩小与经济发达地区的教育差距,这些都是无法回避而必须解决的问题。我校经过长期的探索与实践,始终把重点放在设备的管理和使用上,立足于学校自身实际,开辟了新途径,创造了“一站九点”的运作模式,打破时空的限制,极大地挖掘现代远程信息资源