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白露未晞
【机 构】
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安顺学院
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2019年7期
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报纸
摘 要：小学语文素养，针对的是在小学基础教育阶段就应当具备的语文知识、自身基本素质和修养。语文素养是分阶段的，在什么阶段就应当具备什么语文素养。学习和修养的提升是循序渐进的，在基础阶段，就应当把基础打牢固，要想楼建的高，地基就得打得深，打的宽广，打得坚实。因此，小学语文素养，是语文素养的基石。小学语文是每个人最重要的交际工具，它是工具和人文的高度统一，是语文课程的基本特点。语文素养是学生学好其它课