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在数学教学过程中实施情感教育,学生学习的兴趣、自觉性、主动性都能得到同步提高,这样去探索教师就会改变注重知识传授而忽视学生的情感教育和情感传递的状态。
【正】 文学艺术可以划分为两个世界:诗歌、小说、绘画、雕塑等,以其“静如处子。而为静态世界;戏剧则以其“动如脱兔”而成动态世界。用莱辛的话说,这才是一个天才的世界。
【摘要】在历史教学中,加强美育的渗透,通过培养正确的审美价值意识,可以帮助学生追求内心世界的丰富与提高,引导他们的人格健康和谐地发展。首先,应当全方位、多角度地去发掘历史教学中的美育内容,抓住学生的情感和思想,培养学生的审美情趣。其次,进一步挖掘和扩展与学科有关历史美学的因素。再次,创立师生之间的审美关系。  【关键词】历史教学;审美教育;和谐人格;审美情趣;审美价值  【中图分类号】G633.7
中国的书画艺术源远流长,魏晋以来更是日渐昌盛,出现了许多大家。然而,在明代以前,黔籍文人的书画艺术,寥若晨星,不足为道。自明代起,特别是贵州开省以后,贵州的书画艺术却呈现出蒸蒸
摘 要:明代铜仁进士陈珊,因忤逆首辅严嵩,官龃龉不达;后言官又弹劾他贪肆不职,遭免职闲住,颇为士论所遗。今据墓志铭等相关资料,勾稽其生平仕宦、乡居事迹,还其真相。陈珊节操言论堪为士表,乃一代狂狷之士。借古鉴今,对今天培育风清气正的官场生态,具有一定的意义。  关键词:陈珊 仕宦 乡居 狂狷  中图分类号:K825.81 文献标识码:A 文章编号:1000-8705(2015)03-98-104  
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