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在新课程下，教师是和学生平等对话、共享、共进的。在教学行为上应从传统角色中走出来，通过新课程实践来体现角色的转变。
在新课程实践中体现教师角色的转变
【摘 要】
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在新课程下，教师是和学生平等对话、共享、共进的。在教学行为上应从传统角色中走出来，通过新课程实践来体现角色的转变。
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2009年5期
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