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在职业技术院校的教学过程中,其教学课程与目标旨在培养学生的基本职业技能与素养,为学生的职业发展打下坚实的基础。所以我们在对高职学生进行教学时,要基于培养学生的职业技能实践能力与职业素养提高,开展有效的教学途径。会计电算化课程是高职教学过程中相对来说难度较大的学习内容,而且在学好相关课程之后,在职业生涯中的应用非常广泛,属于学生必须学好的基础职业课程。本文通过分析行动导向下的高职会计电算化课程项目化教学,通过介绍项目化教学在高职会计电算化教学中应用的重要意义,详细阐述了在高职会计电算化教学过程中急于行动导向