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处在摸索阶段的课程改革不可避免地出现了一些这样或那样的问题。要搞好当前的小学数学教育改革 ,始终要保持“真、善、美”的本色———小学数学应当是明确严谨、合情合理、简洁易懂的
追求数学教育的“真、善、美”——浅析当前小学数学教育若干不良现象
【摘 要】
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处在摸索阶段的课程改革不可避免地出现了一些这样或那样的问题。要搞好当前的小学数学教育改革 ,始终要保持“真、善、美”的本色———小学数学应当是明确严谨、合情合理、
【机 构】
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江苏省宜兴市新芳小学,江苏省宜兴市荆溪小学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2005年01期
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