【摘 要】
：
随着我国小学教学管理体系和制度的不断完善,同时家庭教育在整个教育过程中发挥的作用越来越大,使得小学管理工作逐渐由之前的班主任全权负责慢慢过渡到家校合作共同管理的模
论文部分内容阅读
随着我国小学教学管理体系和制度的不断完善,同时家庭教育在整个教育过程中发挥的作用越来越大,使得小学管理工作逐渐由之前的班主任全权负责慢慢过渡到家校合作共同管理的模式.这一新颖的管理模式不仅符合现阶段社会的变化,也更加契合学生的成长规律,通过家校合作的模式可以更好地管理学生、服务学生,让学生在学校的学习更加顺利.基于此,笔者根据多年的小学班级管理经验,以家校合作的管理模式为基础,谈谈在小学班级管理的相应策略方式.
其他文献
本文首次发现大和锉小蠹Scolytoplatypus mikado Blandford危害红花油茶Camellia chekiangoleosa Hu,明确了大和锉小蠹成虫形态特征及其雌虫贮菌器的显微结构,以及真菌孢子附
新社会组织学习实践活动自2009年9月16日召开动员大会正式启动以来，全国23.3万个参学新社会组织，按照中央统一要求和部署。在各级党委和领导小组的正确领导下，在各指导小组的具
家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任老师.家庭教育不仪直接关系到孩子的成长,家庭的幸福,“母败子”等古训.由此可见,家庭教育,任重道远.今家庭教育中到底存在哪些误
“大学之道，在明明德” ，可见思想道德建设的中流砥柱地位。而小学阶段则处于思想道德水平全面发展的黄金时期，这个年龄段所接受的教育将影响学生的一生。树立以学生为根本的教育理念，设计以生活为源头的德育作业，开展以探究为核心的团队，活动三管齐下，有助于培养学生阳光自信的情感体验，促进学生社会实践能力的提高，进而增强其对社会的使命感和责任感。 一、树立以学生为根本的教育理念 著名教育家夸美纽斯
马克思主义社会经济形态理论与我国现阶段的历史方位鲁明学马克思主义关于社会经济形态的理论是历史唯物主义的重要组成部分，是认识人类历史发展和判断各国所处历史方位的依据
“一个很有说服力的典型”──小营村围绕“农”字发展集体经济纪实高同兴１９９６年６月４日，江泽民总书记在河南考察时说：“河南修武县小营村，是一个很有说服力的典型。这个村主要是围绕‘
略谈马克思主义发展的规律问题──读《马克思主义史》亮思今年５月５日是马克思诞生一百八十周年。由马克思恩格斯创立的科学社会主义即马克思主义至今也有一百五十年了。马克思
从“似曾相识”和“又来了”说开去栾保俊“似曾相识”和“又来了”，是常见的两句话。“似曾相识”是从北来词人晏殊《流溪纱》中；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小国香径独徘
被执行人名下只有一套住房的案件执行一直是司法实践中的难点问题,许多失去信用的"老赖"以唯一住房作为借口拒绝执行,而法院在案件执行过程中也往往陷入两难的境地,既要考虑
（一）群“农”不能无首程建平对于那些生活在群山环绕、水乡泽国的农民来说，春风慢度，市场朦胧。许多年来，他们守着困习干，凭着想象干，使着蛮劲干，习以为常了。市场经济是农民未曾走过