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一、提出问题提出这个话题是基于两个原因，一是自己多年从事中职教研研究及管理，深感中职教研没有对应的上级教研部门，工作处于半瘫痪状态；即使有，多半也是以普教为主的教研部门的代理代管，其一工作很不到位；二是想为中职教育的上级管理部门职教办、职教科、职教处鼓与呼，他们心有余而力不足，应建立相应的中职教研部门，同他们一道，各有分工，共同把中职教育引向健康快速发展的轨道。两个方面的原因归结为一个议题，也即我的观点，中职教研亟待加强。