美术课程能培养学生的审美情操,同时培养并提高学生创新及创造能力。而在美术教学中,采用合作学习的模式,还能培养学生的团队意识和合作精神。立足于小学的美术课,系统阐述小
贵农糯1号系贵州大学农学院水稻研究所于2001年用香型糯稻品种农南香糯与兴糯925进行有性杂交.采用系谱法。2001—2003年在贵阳与三亚之间进行高产多抗目标性状的单株选择:2004
采用壳聚糖(Cs)水溶胶体系,借助Nafion,将氯化血红素(Hm)修饰在金电极上,构建Cs—Hm-Nation/Au电极.在0.02MPBS(PH7.2)缓冲溶液中,通过循环伏安扫描,可以直接检测到Hm的氧化还原峰,还原峰电流
小学生在学习数学过程中,要理解和掌握很多概念,而这些概念的形成,又必须通过语言和思维的相互作用。认知心理学告诉我们,语言和思维的发展是相互促进的。所以,小学生学习数
教学过程是教师与学生之间的信息传递和反馈的控制过程。教师上课时,运用好“前馈信息”,可以在学生出现偏差之前,就发出控制信息,防止和纠正偏差,从而减轻学生的负担,少走弯
本文对我国建国60年以来,由全国人民代表大会、全国人大常委会颁布了近1290部法律(统计到2009年6月,包括已废止的)从立法的时期、数量、领域上进行统计和分析。数字表明我国在194
九年义务教育人教版小语新教材本着从低年级起就要不失时机地发展语言、提高学生听说读写能力、开发智力的精神,适当提高了对汉语拼音教学的要求,将拼音的功能由帮助识字、学
通过文献资料调研,调查法,逻辑分析等方法以及目前我们国家高校排球现状,分析气排球与传统排球相比所具有的优势,进而得出发展气排球的可行性,帮助排球改革创新,使其重新富有