论文部分内容阅读
上英语课时,经常发现学生们沉默不语,课堂气氛紧张.而教师提问时,学生用得最多的单词是"sorry",因为怕讲错了被老师批评、同学耻笑.
谈对学生英语口语中错误的“容忍度”
【摘 要】
：
上英语课时,经常发现学生们沉默不语,课堂气氛紧张.而教师提问时,学生用得最多的单词是"sorry",因为怕讲错了被老师批评、同学耻笑.
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
设计基础课在整个专业教学体系中位于金字塔的底部,但学生受益范围最大,在引导专业路径、培养专业兴趣、构建专业化的思维、养成良好的专业习惯等方面具有不可替代的重要作用
<正>进入21世纪,供人类应用的药品和保健品已达3万种以上,加上食品添加剂和环境污染物质,人类正暴露于6万种以上化学物质的威胁中。这些外因性化学物质,多在各种肝脏酶的作用
目的探讨丙型肝炎病毒（HCV）核心蛋白反式激活基因TAHCCP1编码蛋白对NS3TP6启动子转录活性的调节。方法以我室前期克隆的TAHCCP1基因表达谱芯片结果为基础，利用生物信息学方法确
患者，女，17岁，于2005年10月无明显诱因出现腹部逐渐隆起，无畏寒、发热，无恶心、呕吐，无腹胀、腹痛、腹泻。2006年10月29日入院体检：体温36．8℃，脉搏79／min，呼吸16／min，血压108／66mmHg，全身皮
目的比较隐球菌性脑膜炎（隐脑）与结核性脑膜炎（结脑）临床表现、实验室检查的差异，探讨两种脑膜炎的鉴别诊断规律。方法对19例隐脑和19例结脑患者的一般情况、临床表现、实验室检查
空间是社会的产物,空间是文化的聚集地,空间与文化相互交织、相互塑造.本文首先就空间与文化的内涵和关系进行初步分析,并以东莞下坝坊创意文化街区为具体案例,分析研究其空
目的观察和评价司帕沙星、母牛分枝杆菌菌苗联合治疗耐多药肺结核病的疗效。方法将126例耐多药肺结核病例随机分为治疗组（64例）和对照组（62例）。观察治疗前后痰结核菌抗酸染色转