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小学数学中,长方形、平行四边形、三角形、梯形等,对它们之间的关系进行分析,做出面积关系是相等或几倍,高或底之间是几倍(几分之几)关系,这对小学生有一定的难度,通过阅读张奠宙教授的有关教学理论,利用数学公式网络化特征,分析它们的内置逻辑联系,就能化解其中的难点了.
巧析公式逻辑联系 化解图形解题难关
【摘 要】
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小学数学中,长方形、平行四边形、三角形、梯形等,对它们之间的关系进行分析,做出面积关系是相等或几倍,高或底之间是几倍(几分之几)关系,这对小学生有一定的难度,通过阅读张
【机 构】
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江苏省高邮市周山镇小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年20期
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