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小学低年级学生年龄小,主观意识强,学习行为有着强烈的情绪化特点,情感态度在学习中起着重要的影响,往往直接左右他们的学习行动.……
让学生徜徉在快乐的美术课堂
【摘 要】
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小学低年级学生年龄小,主观意识强,学习行为有着强烈的情绪化特点,情感态度在学习中起着重要的影响,往往直接左右他们的学习行动.……
【机 构】
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江苏溧阳市周城中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2007年6期
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