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本研究通过对吉林省延边州某初中的调查结果显示：（1）留守儿童在勤奋性、仁慈和宽容、诚实真挚和真诚方面好于非留守儿童，无显著差异；（2）非留守儿童在创造力、感恩、爱的能力、幽默和调皮、领导才能等五个方面显著好于留守儿童；（3）非留守儿童在人际、公民性和信仰方面的力量与留守儿童差异显著。
朝鲜族留守儿童与非留守儿童24种积极心理品质调查报告
【摘 要】
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本研究通过对吉林省延边州某初中的调查结果显示：（1）留守儿童在勤奋性、仁慈和宽容、诚实真挚和真诚方面好于非留守儿童，无显著差异；（2）非留守儿童在创造力、感恩、爱的能力、幽默和
【机 构】
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延边大学师范学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年31期
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