探索特色的中职德育教育

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj2653026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职德育教育要体现培养职业人、社会人的特色,注重学生年龄的特点,区别于其他学龄的德育教育,更要与家庭教育、社会需要和职业需要相接轨。 Secondary vocational moral education should embody the characteristics of cultivating professional people and social people and pay attention to the characteristics of the students’ ages, as distinct from other school-age moral education, but also with family education, social needs and professional needs.
其他文献
教学方法的正确与否关系着课堂教学的成败。正确的教学方法在提高课堂教学效率和课堂质量的同时也大大提高了学生的学习水平,可以取得良好的教学效果;相反,不正确的教学方法
近几年来,中国经济增速正在放缓,高校毕业生人数逐年增加,高校毕业生就业形势十分严峻,为了更有针对性地做好大学生创业教育,笔者在对大学生创业现状进行了分析的基础上提出了加强
好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。好习惯是助推器,是助人腾飞的动力;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯,就要从我做起,从
随着社会意识形态地不断变化,物质和精神文化地不断发展,大学生党员的思想政治工作也发生了较为明显地变化,难度越来越大。如何开展好新时期的大学生党员的思想政治工作,是校
社会对高职学生的要求越来越高,这就要求教师对学生的培养不能仅停留在传授知识和基本技能,而要培养高素质的能工巧匠型人才。在微生物实践技能训练中,必须注重学生学习主动
我省历来重视高技能人才队伍建设,技能型人才在推进自主创新方面起到了不可替代的重要作用。创新高职院校高技能人才培养模式,综合发展高素质应用型人才已成为社会对高校的迫
随着社会政治经济的迅速发展以及教材和课程改革地不断深入,传统的以课程为中心的传统教学方式已不能适应现代教育的发展,以学生为主体的探究式学习越来越受到人们的重视。学
随着社会和经济的飞速发展,社会对人才的需求提出了新的标准,实践操作能力的强的人才成为了时代的宠儿。为了适应社会对人才的需求,疙瘩高校对自己的人才培养提出了新的要求
教学中,教师应改变一些传统、陈腐的教学方式,轻松引导,让学生自主参与、主动获取,使得有限的教学时间变得更加有趣又更加有效从而提升学生学习能力。
大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。因此,我们应当采取积极有效的措施