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对高职外语课程教学状况进行了分析,认识到高职英语教学中存在的限制性问题,核心目的是在问题分析的同时,提出课堂互动化的教学策略,以便满足高职英语教学的需求,并在真正意义上展现课堂互动教学的价值性.
课堂互动教学对高职学生外语学习的作用
【摘 要】
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对高职外语课程教学状况进行了分析,认识到高职英语教学中存在的限制性问题,核心目的是在问题分析的同时,提出课堂互动化的教学策略,以便满足高职英语教学的需求,并在真正意
【机 构】
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浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院公共教学部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年15期
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