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创客教育是通过创造性的思维模式,增强学生的自主性,通过探究、合作的方式来实现教学目标。以小学数学教学为例,探究创客理论与小学数学教学如何实现更有效的结合。
创客理论在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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创客教育是通过创造性的思维模式,增强学生的自主性,通过探究、合作的方式来实现教学目标。以小学数学教学为例,探究创客理论与小学数学教学如何实现更有效的结合。
【机 构】
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淄博高新技术产业开发区第七小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年07期
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