【摘 要】
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<正>在幼儿园,传统的家园共育很大程度地建立在以语言为枢纽的联系上,教师以口头或是笔头的方式与家长沟通交流,随着互联网时代的到来,更多地会注重以视频的形式反馈。我园近
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<正>在幼儿园,传统的家园共育很大程度地建立在以语言为枢纽的联系上,教师以口头或是笔头的方式与家长沟通交流,随着互联网时代的到来,更多地会注重以视频的形式反馈。我园近年来开展的以"微课"为媒介的家园共育打破了传统对教学内容的呈现方式,主要通过将视频这种声像具备的传播手段引入,利用网络平台的开放性、互动性、分享性的特性,让家长在这个共享平台里,不仅能够不再被动地去接收各类幼儿园教育信息、家园互动信息,并且能自制短片,上
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