有效读前导入 开启英语故事教学

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"良好的开端是成功的一半",一节成功的故事课,除了有效的听读故事之外,更需要有一个精彩的导入。故事前的导入目的就在于激活学生的知识储备和相关经验,为他们进一步理解语篇奠定基础。对此,我们教师要依据故事教学的任务和内容、学生年龄特点和心理需求,灵活地采用不同的方式,大胆创新,让读前的导入环节变得鲜活有趣,进而有效开启英语故事教学。本文中笔者就结合一些实例分析了几种有效的读前导入方式。
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