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图形剪切问题是一种新颖几何作图题，开放性、趣味性强．它考查了学生分析问题、解决问题的能力，观察能力，计算能力，空间想象能力，动手操作、自主探究的能力，画图能力和创新能力．笔者参与了前不久的市期末统测卷的命题，深感命题创作的艰辛．现以“一道图形剪切试题”的命制过程为例，浅述图形的剪切问题．
等腰三角形的剪切问题
【摘 要】
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图形剪切问题是一种新颖几何作图题，开放性、趣味性强．它考查了学生分析问题、解决问题的能力，观察能力，计算能力，空间想象能力，动手操作、自主探究的能力，画图能力和创新能力．笔者参
【机 构】
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浙江省丽水市花园中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2010年6期
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