初中数学教育教学之我见

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全球经济一体化进程急剧加快,现代数学渗透到与人类生活息息相关的各个领域.数学教学更重要的一个问题,不再仅是教学内容,而是突出学生在教学过程中的主动、积极的活动,使学生不再把数学作为一堆死板、封闭的事实、步骤来记忆,而应当作为动态的探索性的发展的学科来学习.
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