在小学英语课堂教学中如何培养学生核心素养

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjw842008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前小学英语教学课堂中教师不仅要让学生掌握基础性的英语知识,还要对学生的英语核心素养进行良好的培养,使每一位学生能够在小学英语教学课堂中不断地提高自身的英语应用能力,这就需要教师在课堂开始之前对学生的学习特点以及教材中的内容进行深入地分析和整合,不断提高课堂教学的效率和效果.
其他文献
  七彩天空小组目前已经形成了较为完善的人员分工管理和经费分配管理制度,使得技术支持机构和工作小组在工作框架下能够各司其责。建立了志愿者的进入、督导评估与淘汰制度
  我国AIDS流行目前具有:疫情上升速度有所减缓;性传播途径成为主要途径;流行范围广,地区差异大;流行因素广泛存在的特征。MSM群体“四免-关怀”政策的落实滞后。根据在全国开展
中山市人民医院是当地唯一的市级综合性医院,承担本市120多万常住人口及70多万暂住人口的主要医疗任务.我院住院病人的死亡谱不仅能从一个侧面反映当时当地居民的健康状况,更
小学数学与生活化内容具有内在的联系,生活化教学模式是从学生原有的生活经验出发,不断引领学生解决实际数学问题.为此,教师在开展数学教学过程中,要立足于学生的实际情况,积
  恬园主要的工作是使失访率减少;是通过一时一的咨询使感染者走出自我封闭的状态,并通过同伴教育,形成支持和服务的体系;各个机构、各个身份不同人员进行良好结合和无缝隙的转
  感谢投身于MSM人群服务工作的人们。张北川对中国MSM人群做了很多贡献,他从一开始就懂得我失去密友陈贝利的感受,并鼓励医疗人员善待AIDS病人,帮助他们洗雪污名。我和贝利在
卫生保健工作者是乙型肝炎(HB)感染的高危人群,有人推荐接种HB疫苗,但在发展中国家因接种价格而受到限制,故建议减少抗原剂量或改变免疫途径以降低费用。作 Health-care wo
初中数学知识具有一定的逻辑性和思维难度,不同的学生具有不同的学习习惯和学习技巧,因此在初中阶段所表现出的数学知识学习效果也各不相同.全班学生必然有学习成绩较好、学
  人在创伤后,形成大量肉芽组织充填组织间隙,成纤维细胞转化形成胶原纤维。如果大量的胶原纤维排列错乱,可以使瘢痕隆起于皮肤表面构成肉眼可见的瘢痕,由于其瘢痕增生区域较小
  下肢深静脉血栓(lower extremity deep venousthrombosis,LDVT)是手术后常见的并发症,而栓子脱落所造成的急性肺栓塞(PE)更可导致患者猝死。因此,提高对下肢深静脉血栓形