【摘 要】
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小组合作学习是各个学科在学习之中必不可少的一个教学手段之一,当代主流教学的理论与策略之一、是二期课改所提倡的一种重要的学习方式。但作为一种新颖的学习方式,它在课堂
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小组合作学习是各个学科在学习之中必不可少的一个教学手段之一,当代主流教学的理论与策略之一、是二期课改所提倡的一种重要的学习方式。但作为一种新颖的学习方式,它在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地去探索、解决。本文介绍了笔者通过几年来的课堂教学实践,对小组合作学习如何引入初中英语课堂教学做初步的探讨,旨在促使师生从过分强调单一学习向小组合作学习转化,让学生从被动接受知识向主动获取知识转化,从而提高学生的参与度,增进学习效果。
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