浅谈乒乓球旋转技术

来源 :中华少年·研究青少年教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong535
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  乒乓球的旋转是一个极为复杂的问题,为了帮助大家理解,我们常常会人为地设定3个轴来对球的旋转进行分析;乒乓球围绕这3条轴产生了6种不同的旋转,以及它们在空中的飞行轨迹、落台后的弹跳和碰到球拍后的反弹也都具有不同的特点,通过学习让我们初步了解乒乓球旋转和制造技巧。
  一、按轴向的方式分析六种不同方向的旋法特点与制造技巧
  1、围绕左右轴分析:上旋和下旋
  击球时,如果在向前用力的同时附加向上用力,使球的后部具有向上的旋转。这是上旋。攻球和弧圈球都能使球产生上旋。相反,如果击球时在向前用力的同时附加向下用力,使球的后部具有向下的旋转,这就是下旋。搓球和削球都能使球产生下旋。
  由于物理学中的“马格努斯”效应,上旋球在空中前进时,除了自身的重量外,还受到空气的压力而下降的较快,从而改变了弧线的弯曲度,并缩短了打出距离。下旋球则正好相反,在空中飞行时,下降较慢,并延长了打出距离。由于球带有旋转,上旋球在落台时会给台面一个向后的摩檫力,因此台面也会给球一个大小相等、方向相反的反作用力。由于这个反作用力的缘故,上旋球在落台后的前冲速度较快。而下旋球则相反,落台后的前冲速度较慢,旋转强烈时甚至会向后跳。像马林魔鬼式训练时强烈、快速摩擦球时发出的球,很多业余选手也可以通过练习发下旋后跳球,增强转腰、发力、摩擦球的厚薄及球的旋转程度的理解,也可作为训练手感的方法之一。
  如果我们使拍面角度保持垂直,击球时除向前用力外,不附加任何其他方向的力量(该技术称为平挡),就可以清楚地看到上、下旋在触到球拍后的反弹情况。由于球对球拍有摩檫力,球拍对球也有一个相反方向的反作用力,所以上旋球在触到球拍后会向上弹起,而下旋球则会急剧下坠。所以,我们不难理解,为什么接上旋球容易出高球,甚至出界;而接下旋球容易下网。流体力学认为,流体的流速越快,压强越小,流速越慢,压强越大,这一定律也成为伯努利定律。飞行并旋转着的乒乓球,不管是上旋、下旋,还是侧旋,其运动弧线都遵循伯努利定律。
  具体原理如图所示。可解释如下:
  当乒乓球本身带着上旋飞行时,同时带着球体周围的空气一起旋转,但是由于球体上沿周围空气旋转方向和对面空气方向相反,因而受到阻力,导致其流速降低。而球体下沿的气流与迎面空气阻力方向相同,因而流速加快。最后的结果是,本来球体上下沿的压力相等,现在变成上沿的增大,而下沿的减小。这样由于球体受力不均衡,总的合力方向是向下,给击球者的感觉就是上旋球的下落速度加快。因此,在相同的条件下,上旋球的飞行弧线比不转球的飞行弧线要低、要短。
  如果是下旋球,其受力情况跟上旋球恰好相反,球体上沿的空气流速快,压强小,下沿的空气流速慢,压强大,所以气流给球体一个浮举力。这样,在其他条件相同的情况下,下旋球比不转或上旋球的弧线要高,要长。因此,如乒乓球选手看不清对方发的是什么旋转的球时,也可以通过球过来的弧线加以粗略地判断球的旋转。
  2、围绕上下轴分析:右侧旋和左侧旋
  击球时,如果拍面垂直,在向前用力的同时附加由左向右的力量,就会产生右侧旋。通常从反手位发球,以便于发力,也有从正手位发右侧旋球,一者换种姿势给对方造成压力,二者还可以用差不多的动作发出右侧下旋和右側上旋;反之,如果在向前用力的同时附加由右向左的力量,就会产生左侧旋,尽量用差不多的动作发出左侧下旋和左侧上旋。发左、右侧旋球的关键在于:对方的站位及对反手位球的处理技术;拍与球接触时的一刹那摩擦球的部位及摩擦时间、摩擦面积(可通过往前送球、手腕动作来调节);发球落点、节奏快慢的控制。发球和攻球都可以产生左侧旋或右侧旋。
  右侧旋球在空中的运行,由于受到空气压力的影响,其飞行路线会略微向对手的右测偏斜;相反,左侧旋球的飞行路线会略微向对手的左侧偏斜。
  侧旋时,不管是左侧旋还是右侧旋,在落台后都不太拐弯。
  用平挡回击对手的左侧旋球时,球会非常明显地向本方右侧反弹;相反,右侧旋球会明显向左侧反弹。
  3、围绕前后轴:顺旋和逆旋
  击球时,如果将拍面完全躺平,在球的底部由右向左用力,球会产生一种在击球者看来是顺时针方向的旋转,我们称其为顺旋。同样,如果在球的底部由左向右用力,球会产生一种在击球者看来是逆时针方向的旋转,我们称其为逆旋。从理论上分析,如果球只是沿着前后轴旋转的话,它就会由于缺乏前进力而无法过网。但是如果我们把平躺的拍面变得稍微竖直一些,再附加一定向前的力量,球就能越过球网到达对方球台。目前,中国的张继科、德国的波尔的逆旋球发得最好,而且很多业余选手也跟上潮流,在发逆旋球时感受拍与球接触时摩擦球的部位、手腕的发力、送球时间的长短、线路的长短等方面的魅力。
  顺、逆旋在空中飞行的轨迹没有明显的变化,相对较为规则。但是在落到台面后,顺旋球会明显向右侧跳跃,而逆旋球则会明显向左侧跳跃。对方在回接顺逆旋球时,由于拍面常常触到靠近球旋转轴的地方,较难借助来球的前进力回击,因此容易下网。
  二、应对旋转球的一般办法
  实际打球过程中,很多选手发球动作千姿百态,甚至很夸张。因此我们判断球旋转的根本途径是抓住击球那一瞬间的击球位置及摩擦方向,然后以与对方摩擦球的方向相反来摩擦球,用自己的旋转抵消他人的旋转,同时制造出新的旋转。
  总结:事实上,对乒乓球旋转的理解主要从物理学上的“力的分解”与“合成”原理入手。力的分解是指一个乒乓球,如果一个力垂直地作用于乒乓球受力面,则只会产生一个力的效果,如发奔球和攻球时的“打”。如果受到一个非垂直于其受力面的力,那么这个力必然会分解成两个力:一个垂直于乒乓球受力面,一个平行于乒乓球受力面,就会使乒乓球前进并制造旋转,就变成了“打”和“拉”的感觉。反之,一个乒乓球如果受到两个来自不同方向的力,如高抛发球,则会合成一种效果,从而发出各种不同旋转的球,“打摩结合”就是一种力的合成;要想有效的制造或控制好旋转球的方向,就必须要进行多方式的力道合成技术练习,对对手的球的合力有敏锐的观察力和快速应变能力。
其他文献
一、从道德社会化角度看大中小学道德教育的衔接问题rn一个自然人要走向社会、融入社会,必须要完成一个社会化的过程,道德社会化是人的社会化的重要内容之一.所谓道德社会化
2014年,齐鲁频道全新推出“齐鲁好运购”。集结《好运连连到》限时抢购环节、“好运时刻”版块、午间新闻栏目《么敢当》内3min版块等多重电视呈现形式,打通网站、话务、物流
科多8号是中国科学院遗传研究所培育出的又一多秆多穗青贮玉米品种。今年,由该所提供种子。我们在宁夏进行了品种比较试验。1 试验地概况试验设在宁夏畜牧兽医研究所试验基
亨特瓦利矿的技术人员在80年代初期,评价了计算机汽车调度系统后,在该矿装备了该系统。利用这种系统根据采场的平面布置和汽车数量,进行汽车调度,显著地改善了生产状况。 In
摘要:文言文是中国传统文化的载体。学好文言文,就掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙,就能发掘其中的宝藏,就能充分地学习古人的智慧。语文教师要认真思考,讲究方法,教好文言文。下面简单介绍一下我在高中语文文言文教学中的体会。  关键词:文言文 高中语文 提高能力  一、加强课外阅读只读教材是远远不够的,教师应多鼓励学生大量阅读课外文言作品,不求他们能读懂多少,而是要求广泛阅读,在大量阅读中潜
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在世界教育发展史上,伟大的捷克教育家扬?阿姆司?夸美纽斯(JohannAmosComeius)是近代教育理论的最重要的奠基人之一,也是一位广泛而久远地影响了近现代教育教学实践的杰出教育活动家。特别是他的巨著《大教学论》堪称近代第一部比较系统的教育学著作。这本著作比较全面地论述了改革中世纪的旧教育、建立资本主义新教育的主张,提出了一个比较完整的教育学体系。系统论述并实践验证的教学艺术理论,对我们今天
中学阶段,是青春期身体和心理发育最为剧烈的时期,是最充满激情、浪漫,最有创造力、思想最活跃的时期。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过渡时期,也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节”。伴随着成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力,年轻的心变的十分敏感和冲动。他们渴望友谊、渴望理解、渴望自由,有时太多的渴望也容易产生一系列的心理问题,在调查中我们发现,中学生中,常见的心理问题有五种:  
苏玉9号(原名414×812)系江苏沿江地区农科所采用自交系间杂交育成。1995年4月通过江苏省农作物品种审定委员会审定,同年在江苏省春、夏播玉米地区和黄淮海平原夏播玉米地区
“习客”(seeker)--网络环境下的主动学习者及学习型组织.“习客”主题学习网站给自己的定位--不仅是学生学习的“习客”,更是教师发展的“习客”.