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立体化教材作为一个整体的教学、学习解决方案,不能认为只是为主教材提供配套的电子课件就是立体化建设,立体化建设应针对教师需求、学生需求进行详细的设计与分析.本文以中职汽车运用与维修专业核心课程《汽车发动机构造与维修》为例探索中职立体化教材建设.
中职汽车运用与维修专业核心课程立体化教材建设的探索——以《汽车发动机构造与维修》为例
【摘 要】
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立体化教材作为一个整体的教学、学习解决方案,不能认为只是为主教材提供配套的电子课件就是立体化建设,立体化建设应针对教师需求、学生需求进行详细的设计与分析.本文以中
【机 构】
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广西理工职业技术学校 广西 南宁
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2017年1期
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