【摘 要】
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在现如今阶段,有越来越多的人在很大程度上关注高校的数学教学。在我国的教育手段还是比较简单的传统式教育法,当学生们面对学习起来比较枯燥乏味的数学知识来说,同学们渐渐
【基金项目】
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哈尔滨商业大学教学改革与教学研究项目,课题名称:微课在高校教学改革中的应用——以《概率论与数理统计》为例,课题编号:HSDJY2017012
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在现如今阶段,有越来越多的人在很大程度上关注高校的数学教学。在我国的教育手段还是比较简单的传统式教育法,当学生们面对学习起来比较枯燥乏味的数学知识来说,同学们渐渐的失去了学习的热情。更有的同学对数学已经产生了厌烦心理。各大高校需要对数学的教学模式进行新的改革。改变现在这种传统的教学方案,提高高校的数学教育水平。为此提出了微课程教学方案。这种新的教学方式,深受学生们的喜爱,不仅改变了课堂中的枯燥,而且使得学生们对于学习也产生了浓厚的兴趣。这篇文章主要分析了高校教学中微课程都有哪些作用,以及微课程在课堂中都是
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