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有效教学主要是指通过教师在一段时间的教学，使学生所获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。有效教学应具各以下四个特点：（1）教学活动能吸引学生积极参与，并使其从中获得成功和发展，（2）教学内容与学生的生活和经验密切关联，适应现代生活和科技发展要求：获取为终身学习所必备的基础知识和技能；（3）教学方式是符合认知规律，易于学生理解，能促进学生潜能充分发挥的；（4）教学效果是高效益、低消耗，学生身心和谐发展，素质全面提高的。下面是笔者的一些做法。