【摘 要】
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我自1991年参加工作,扎根农村的小学教育,25年的教学生涯,历经应试教育向素质教育的转变,几经课程改革,目睹农村小学的教育变迁.所教的学生有“80后”“90后”“00后”,再过
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我自1991年参加工作,扎根农村的小学教育,25年的教学生涯,历经应试教育向素质教育的转变,几经课程改革,目睹农村小学的教育变迁.所教的学生有“80后”“90后”“00后”,再过两三年将迎来“2010后”的入学.时代不同,经济不同,每一代人都有不同的特点,教育的方式和方法也发生着变化,现在农村小学的学生主体,正是“00后”的孩子,他们的思想、价值观与我们有许多的不同,农村教育也正面临着巨大的冲击.
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