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英语师范生教学技能的培养仅仅依靠英语教学法相关课程开设,很难取得预期效果,将直接影响中小学英语教育质量。将教学行动研究融于高级英语课教学中,真正实现理论与实践的有机结合,是有效培养师范生教学技能的可行途径。
教学行动研究在英语师范生教学技能培养中的应用
【摘 要】
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英语师范生教学技能的培养仅仅依靠英语教学法相关课程开设,很难取得预期效果,将直接影响中小学英语教育质量。将教学行动研究融于高级英语课教学中,真正实现理论与实践的有
【机 构】
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集宁师范学院外语系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年1期
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